Etnografía, "deporte" y políticas públicas : ¿para qué sirve el enfoque etnográfico?

Detalles Bibliográficos
Publicado en: Arquivos em Movimento. Vol. 13 No. 1 (2017),5-21 13. Rio de Janeiro : Universidade Federal do Rio de Janeiro, 2017
Autor Principal: Garriga Zucal, José Antonio
Otros autores o Colaboradores: Levoratti, Alejo
Formato: Artículo
Temas:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.13718/pr.13718.pdf
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/77135
Resumen:En el presente trabajo proponemos analizar las particularidades y posibilidades del enfoque etnográfico para el estudio del "deporte" en la política pública, con el objeto de aporta a su comprensión, implementación y evaluación. Para ello en primer lugar exploramos las principales características de este enfoque. En segundo lugar desde esta perspectiva desarrollamos el análisis del caso del programa "Patios Abiertos en las Escuelas", para cerrar el trabajo planteando las principales posibilidades del enfoque etnográfico para el estudio del "deporte" y problematizando el rol que podemos asumir como "académicos" en la políticas públicas.
In the present work, we are to analyze the characteristics and possibilities of the ethnographic approach to the study of "sport" in public policy, in order to bring to their understanding, implementation and evaluation. For this first explore the main features of this approach. Second from this perspective we develop the analysis of the case of the "Patios Abiertos en las Escuelas", to close the job considering the main possibilities of the ethnographic approach to the study of "sport" and by questioning the role that we can assume as "academic" in public policy.
Descripción Física:p.5-21
ISSN:ISSN 1809-9556

MARC

LEADER 00000nab a2200000 a 4500
001 ARTI13707
008 230422s2017####|||#####|#########0#####d
100 |a Garriga Zucal, José Antonio 
700 |a Levoratti, Alejo 
245 1 0 |a Etnografía, "deporte" y políticas públicas  |b : ¿para qué sirve el enfoque etnográfico? 
246 3 3 |a Ethnography, sports and public policies. What is the ethnographic approach for? 
041 7 |2 ISO 639-1  |a es 
300 |a  p.5-21 
520 3 |a En el presente trabajo proponemos analizar las particularidades y posibilidades del enfoque etnográfico para el estudio del "deporte" en la política pública, con el objeto de aporta a su comprensión, implementación y evaluación. Para ello en primer lugar exploramos las principales características de este enfoque. En segundo lugar desde esta perspectiva desarrollamos el análisis del caso del programa "Patios Abiertos en las Escuelas", para cerrar el trabajo planteando las principales posibilidades del enfoque etnográfico para el estudio del "deporte" y problematizando el rol que podemos asumir como "académicos" en la políticas públicas. 
653 |a Etnografía 
653 |a Deporte 
653 |a Políticas públicas 
520 3 |a In the present work, we are to analyze the characteristics and possibilities of the ethnographic approach to the study of "sport" in public policy, in order to bring to their understanding, implementation and evaluation. For this first explore the main features of this approach. Second from this perspective we develop the analysis of the case of the "Patios Abiertos en las Escuelas", to close the job considering the main possibilities of the ethnographic approach to the study of "sport" and by questioning the role that we can assume as "academic" in public policy. 
653 |a Ethnographic 
653 |a Sport 
653 |a Public policy 
856 4 0 |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.13718/pr.13718.pdf 
952 |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.13718/pr.13718.pdf  |a MEMORIA ACADEMICA  |b MEMORIA ACADEMICA 
856 4 1 |u http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/77135 
773 0 |7 nnas  |t Arquivos em Movimento.   |g Vol. 13 No. 1 (2017),5-21  |v 13  |l 1  |q 5-21  |d Rio de Janeiro : Universidade Federal do Rio de Janeiro, 2017  |x ISSN 1809-9556 
542 1 |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional  |u http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/