Estudios socio-antropológicos con niños y niñas trabajadores : una apuesta reflexiva sobre dos experiencias en América Latina: México y Argentina

Detalles Bibliográficos
Publicado en: Papeles de trabajo. No. 33 (2017),53-63. Rosario : Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Centro Interdisciplinario de Estudios Etnolingüísticos y Antropológicos Sociales, 2017
Autor Principal: Rausky, María Eugenia
Otros autores o Colaboradores: Leyra Fatou, Begoña
Formato: Artículo
Temas:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.10588/pr.10588.pdf
https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/65035
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/91075
Resumen:Este artículo se inscribe en el campo de los estudios sociales sobre infancia y tiene como objetivo desarrollar una contribución reflexiva sobre dos experiencias de investigación conducidas con niños y niñas trabajadores en dos contextos urbanos de Latinoamérica diferentes, uno en México y otro en Argentina.
This paper is part of the field of social studies of childhood and aims to develop a thoughtful contribution on two research conducted with working children in two urban contexts of different Latin American countries: Mexico and Argentina
Cet article fait partie du domaine des études sociales de l'enfance et vise à développer une contribution réfléchie sur deux expériences menées recherche avec des enfants, qui travaillent dans deux contextes urbains différents en Amérique latine: un au Mexique et un en Argentine.
Notas:Documento incorporado en 2019 en el marco del "Programa de becas de experiencia laboral" de la Biblioteca Profesor Guillermo Obiols para estudiantes de Bibliotecología, a partir de un procedimiento técnico de captura de datos desarrollado por el personal del IdIHCS.
Descripción Física:p.53-63
ISSN:ISSN 1852-4508