Simuladores educativos: los aspectos cognitivos implicados en el diseño de entornos virtuales de simulación
| Publicado en: | Docentes en línea. (2016). Ensenada : Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Universidad Nacional de La Plata, 2016 |
|---|---|
| Autor Principal: | |
| Otros autores o Colaboradores: | |
| Formato: | Artículo |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.15330/pr.15330.pdf http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/60733 http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/60734 |
| Descripción no disponible. |
MARC
| LEADER | 00000nab a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | ARTI10512 | ||
| 008 | 230422s2016####|||#####|#########0#####d | ||
| 100 | |a Gargiulo, Sandra Beatriz | ||
| 700 | |a Gómez, María Florencia | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Simuladores educativos: los aspectos cognitivos implicados en el diseño de entornos virtuales de simulación |
| 041 | 7 | |2 ISO 639-1 |a es | |
| 856 | 4 | 0 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.15330/pr.15330.pdf |
| 952 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.15330/pr.15330.pdf |a MEMORIA ACADEMICA |b MEMORIA ACADEMICA | ||
| 856 | 4 | 1 | |u http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/60733 |
| 856 | 4 | 2 | |u http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/60734 |
| 773 | 0 | |7 nnas |t Docentes en línea. |g (2016) |d Ensenada : Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Universidad Nacional de La Plata, 2016 | |
| 542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional |u http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |