Diseño de materiales : en busca de la autenticidad en nuestras prácticas áulicas
| Publicado en: | Puertas Abiertas. No. 13 (2018). La Plata : Escuela de Lenguas, 2018 Enseñanza de lenguas y autenticidad |
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| Autor Principal: | |
| Formato: | Artículo |
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| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.9140/pr.9140.pdf http://www.puertasabiertas.fahce.unlp.edu.ar/numeros/numero-13 |
| Resumen: | Este trabajo tiene como objetivo desarrollar una secuencia didáctica para complementar el material didáctico del libro de texto implementado en el curso. Está dirigida a alumnos de entre trece y quince años que han alcanzado un nivel B1 en referencia al Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. Los contenidos giran en torno a un eje temático, abordado desde una perspectiva global intercultural y se desarrolla a través de la realización de tareas con un alto nivel de autenticidad e integración entre lengua y contenido. La secuencia está conformada por una variedad de tipos textuales y tareas diseñadas para facilitar su abordaje. Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) se utilizan como herramientas que median los procesos implicados en la enseñanza-aprendizaje. |
| ISSN: | ISSN 1853-614X |