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| LEADER |
00000nab a2200000 a 4500 |
| 001 |
ARTI08452 |
| 008 |
230422s2016####|||#####|#########0#####d |
| 100 |
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|a Viñas, Mariela
|u Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades. Departamento Bibliotecología
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1 |
0 |
|a El eBook como camino de aprendizaje y profundización de la lectura
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| 041 |
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7 |
|2 ISO 639-1
|a es
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| 300 |
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|a p.41-54
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| 520 |
3 |
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|a El libro se ha incorporado plenamente a las nuevas fuentes de información convirtiéndose en vehículo de transmisión de pensamiento y conocimiento. Como elemento clave y esencial, el libro propone integraciones y sociabilidades que fomenta aperturas culturales y amplias propiedades del saber. Con las nuevas tecnologías se han presentado ante nosotros nuevas formas de lectura, y con ella nuevos formatos para poder leer y poder acercarnos a los libros. Por esto mismo, la lectura es un proceso multimodal: visual, táctil, emotivo que implica los más diversos soportes, lenguajes y puentes de proximidad. Actualmente, podemos utilizar las nuevas tecnologías para acercarnos al conocimiento y encontrar así una nueva fuente para fomentar la lectura. En función de ello, los eBooks funcionan como uno de los elementos más relevantes de la trama de lectura y actúan como enlaces para poder desarrollar una tarea de investigación y divulgación de los saberes en sociedad
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| 653 |
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|a eBook
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|a Lectura
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|a Internet
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|a Nuevas Tecnologías
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0 |
4 |
|a Lectura
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0 |
4 |
|a Libros electrónicos
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4 |
0 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.8496/pr.8496.pdf
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| 952 |
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|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.8496/pr.8496.pdf
|a MEMORIA ACADEMICA
|b MEMORIA ACADEMICA
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| 856 |
4 |
1 |
|u http://perio.unlp.edu.ar/letras/arts/art9/
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| 773 |
0 |
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|7 nnas
|t Letras.
|g Vol. 1 No. 4 (2016),41-54
|v 1
|l 4
|q 41-54
|d La Plata : Centro de Investigación en Lectura y Escritura, 2016
|x ISSN 2524-938X
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| 542 |
1 |
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|f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0 Internacional
|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
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