Hacia una crítica a la sociología de la transición : reflexiones sobre la paradoja de la desinstitucionalización en el análisis de las trayectorias de jóvenes vulnerables en Argentina
| Publicado en: | Estudios sociológicos. Vol. XXXV No. 105 (2017),489-516 XXXV. Ciudad de México : El Colegio de México, 2017 Artículos |
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| Autor Principal: | |
| Formato: | Artículo |
| Temas: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.7798/pr.7798.pdf http://estudiossociologicos.colmex.mx/index.php/es/article/download/1468/1534 http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/91004 |
| Resumen: | El artículo reconstruye las trayectorias de jóvenes de un barrio periférico, analizando las prácticas y las valoraciones subjetivas en torno a la escuela, el trabajo y la familia. En un contexto de profundas transformaciones en la condición juvenil, la investigación analiza el resquebrajamiento del modelo lineal de transición a la vida adulta. Asimismo, plantea el carácter paradójico del proceso de desinstitucionalización del curso de vida, al vislumbrar la relevancia que adquieren nuevos soportes relacionales en la configuración de las trayectorias juveniles The article reconstructs the trajectories of young people in a peripheral neighborhood of Buenos Aires, analyzing practices and subjective valuations about school,work and family. In a context of deep transformations in the condition of youth, this research analyzes the breakdown of the linear model of the transition to adulthood. It also describes the paradoxes in the process of deinstitutionalization of the life course, offering a glimpse into the increasing relevance of new relational supports in shaping youth trajectories |
| Descripción Física: | p.489-516 |
| ISSN: | ISSN 2448-6442 |
MARC
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| 001 | ARTI07717 | ||
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| 100 | |a Roberti, Eugenia |u Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Universidad Nacional de La Plata | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Hacia una crítica a la sociología de la transición |b : reflexiones sobre la paradoja de la desinstitucionalización en el análisis de las trayectorias de jóvenes vulnerables en Argentina |
| 246 | 3 | 3 | |a Towards a critic of the sociology of the transition |b thoughts about the paradox of deinstitutionalization in the analysis of trajectories of vulnerable youth in Argentina |
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| 300 | |a p.489-516 | ||
| 520 | 3 | |a El artículo reconstruye las trayectorias de jóvenes de un barrio periférico, analizando las prácticas y las valoraciones subjetivas en torno a la escuela, el trabajo y la familia. En un contexto de profundas transformaciones en la condición juvenil, la investigación analiza el resquebrajamiento del modelo lineal de transición a la vida adulta. Asimismo, plantea el carácter paradójico del proceso de desinstitucionalización del curso de vida, al vislumbrar la relevancia que adquieren nuevos soportes relacionales en la configuración de las trayectorias juveniles | |
| 653 | |a Juventud | ||
| 653 | |a Transiciones a la vida adulta | ||
| 653 | |a Desinstitucionalización | ||
| 653 | |a Metodología cualitativa | ||
| 520 | 3 | |a The article reconstructs the trajectories of young people in a peripheral neighborhood of Buenos Aires, analyzing practices and subjective valuations about school,work and family. In a context of deep transformations in the condition of youth, this research analyzes the breakdown of the linear model of the transition to adulthood. It also describes the paradoxes in the process of deinstitutionalization of the life course, offering a glimpse into the increasing relevance of new relational supports in shaping youth trajectories | |
| 653 | |a Youth | ||
| 653 | |a Transitions to adulthood | ||
| 653 | |a Deinstitutionalization | ||
| 653 | |a Qualitative methodolog. | ||
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| 542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |