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| LEADER |
00000nab a2200000 a 4500 |
| 001 |
ARTI06234 |
| 008 |
230422s2013####|||#####|#########0#####d |
| 100 |
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|a Enríquez, Silvia Cecilia
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| 700 |
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|a Gargiulo, Sandra Beatriz
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| 700 |
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|a Ponz, María Jimena
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| 700 |
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|a Vernet, Mercedes
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| 245 |
1 |
0 |
|a Docentes en línea
|b : Una comunidad de práctica virtual
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| 041 |
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7 |
|2 ISO 639-1
|a es
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| 520 |
3 |
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|a En el presente trabajo compartiremos nuestra experiencia en la creación y desarrollo de la comunidad virtual de práctica Docentes en línea, surgida como proyecto de extensión de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FaHCE) de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP). Describiremos brevemente el marco teórico que sustenta nuestro trabajo, mencionando nociones tales como las de comunidad de práctica, ecosistema digital, trabajo colaborativo, distancia transaccional y educación no formal. Analizaremos cada uno de los espacios que conforman nuestro proyecto para concluir con reflexiones finales que ilustran la compleja relación entre la comunidad de práctica inicialmente planteada y las necesidades reales y concretas junto a los desafíos que se presentan diariamente en una actividad de estas características
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| 653 |
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|a Comunidad virtual de práctica
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| 653 |
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|a Educación no formal
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| 653 |
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|a Trabajo colaborativo
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| 653 |
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|a Extensión universitaria
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| 653 |
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|
|a Formación docente continua
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.6277/pr.6277.pdf
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| 952 |
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|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.6277/pr.6277.pdf
|a MEMORIA ACADEMICA
|b MEMORIA ACADEMICA
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| 773 |
0 |
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|7 nnas
|t Puertas Abiertas.
|g No. 9 (2013)
|l 9
|d La Plata : Escuela de Lenguas, 2013
|k Tecnología educativa
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| 542 |
1 |
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|f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina
|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
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