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LEADER |
00000nab a2200000 a 4500 |
001 |
ARTI01648 |
008 |
230422s1913####|||#####|#########0#####d |
100 |
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|a Cousinet, Roger
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245 |
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0 |
|a La educación estética en la escuela primaria
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041 |
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7 |
|2 ISO 639-1
|a es
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300 |
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|a p.417-429
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520 |
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|a Si el niño fuera, durante toda su vida escolar, como en sus treinta ó cuarenta primeros meses de vida, su educación estética sería al parecer, fácil. No tendríamos necesidad de trabajar tanto para buscar el principio y el método. Vencidos los penosos comienzos, la lenta educación de los sentidos, el aprendizaje de la percepción, el conocimiento rudimentario del pequeño mundo, suponiendo que eso dure alrededor de un año ó un año y medio, el niño contempla. Del punto de vista estético comienza bien; continuando será artista. Se detiene ante todo lo que brilla, es por ello fascinado.
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856 |
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|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.1652/pr.1652.pdf
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952 |
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|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.1652/pr.1652.pdf
|a MEMORIA ACADEMICA
|b MEMORIA ACADEMICA
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856 |
4 |
1 |
|u http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/12981
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773 |
0 |
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|7 nnas
|t Archivos de Pedagogía y Ciencias Afines.
|g Vol. 12 No. 36 (1913),417-429
|v 12
|l 36
|q 417-429
|d La Plata : Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales. Organo de la Sección Pedagógica, 1913
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542 |
1 |
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|f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
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