|
|
|
|
| LEADER |
00000Cam#a22000005a#4500 |
| 001 |
INGC-MON-018936 |
| 003 |
AR-LpUFI |
| 005 |
20221019005713.0 |
| 008 |
150622s2012||||ag |||||||||||||||||spa d |
| 020 |
|
|
|a 9789508631749
|
| 040 |
|
|
|a AR-LpUFI
|b spa
|c AR-LpUFI
|
| 080 |
|
|
|a 37.014
|
| 100 |
1 |
|
|a Apple, Michael W.
|9 304815
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Poder, conocimiento y reforma educacional /
|c Michael W. Apple.
|
| 260 |
|
|
|a 2012 :
|b Universidad Nacional de La Pampa,
|c 2012.
|
| 300 |
|
|
|a 128 p.
|
| 520 |
2 |
|
|a Poder, conocimiento y reforma educacional: introducción personal - Política, teoría y realidad en la pedagogía crítica - Acerca de las tareas del académico/activista crítico en la educación - Marcar la diferencia: neoliberalismo, neoconservadurismo y política de reforma educacional.
|
| 650 |
|
4 |
|a POLITICA EDUCATIVA
|9 304816
|
| 650 |
|
4 |
|a POLITICA
|9 267481
|
| 650 |
|
4 |
|a EDUCACION
|9 266615
|
| 650 |
|
4 |
|a PODER
|9 290639
|
| 650 |
|
4 |
|a HEGEMONIAS
|9 304817
|
| 650 |
|
4 |
|a DEMOCRACIA
|9 304212
|
| 929 |
|
|
|a 41243 COM I 186 Proyecto de incentivos
|
| 942 |
|
|
|c LIB
|6 _
|
| 999 |
|
|
|a SKV
|c 18935
|d 18935
|
