La creación audiovisual en la infancia : De espectadores a productores
| Autor Principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lengua: | español |
| Datos de publicación: |
Ciudad Autónoma de Buenos Aires :
Paidós,
2017
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| Series: | Colección Voces de la Educación / Directora, Rosa Rottemberg
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| Acceso en línea: | Consultar en el Cátalogo |
| Descripción Física: | 184 p. ; 22 cm. |
| ISBN: | 9789501295054 |
Tabla de Contenidos:
- AGRADECIMIENTOS.
- PRESENTACIÓN
- 1. EL CINE Y EL UNIVERSO AUDIOVISUAL.
- Los orígenes: entre la ciencia y la ilusión.
- Lo visible bajo sospecha. ¿Cómo galopa un caballo?.
- El cine o la imagen en movimiento de los tiempos modernos...
- El cine como representación visual y sonora
- Las narrativas cinematográficas. Los tiempos breves del cortometraje
- Convergencias y multiplicidad audiovisual.
- El cine y el universo digital. El cine de animación. Experimentación y poéticas de la imaginación..
- 2. CINE Y EDUCACIÓN: PERSPECTIVAS TEÓRICAS
- La enseñanza audiovisual: una práctica en busca de su teoría
- El cine como arte: encuentros con la alteridad y la experiencia creadora
- El cine como lenguaje y la alfabetización en medios audiovisuales.
- La creación audiovisual para la democratización de saberes, la inclusión social y la ampliación de derechos
- La creatividad en la educación audiovisual.
- 3. LA CREACIÓN AUDIOVISUAL EN ACCIÓN
- Los programas y proyectos de creación audiovisual, una caracterización general.
- La creación audiovisual en el Nivel Inicial. Cine, experimentación y juego
- El cine de animación como puente. Una experiencia de cooperación universidad-comunidad
- 4. LOS FESTIVALES DE CINE REALIZADOS POR Y PARA NIÑOS.
- El festival de cine
- Los festivales de cine para la infancia.
- El festival como espacio formativo: la participación estética y el espectador emancipado Un festival internacional centrado en los niños
- 5. APUNTES PARA UNA DIDÁCTICA DE LA CREACIÓN AUDIOVISUAL
- La creación audiovisual como campo de estudio.
- La accesibilidad tecnológica contemporánea. Educación audiovisual e inclusión Crear audiovisuales en las aulas
- Los docentes para una enseñanza audiovisual creativa
- Caracterización de la creación audiovisual infantil
- La exhibición de creaciones y procesos
- Fin.
- BIBLIOGRAFÍA