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Una forma de asignar la práctica docente por Petrucci, Liliana

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Curriculum universitario siglo XXI.

Paraná : Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Ciencias de la Educación, 1994.
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Entre el curriculum y la disciplina, la crítica.

Paraná : Universidad Nacional de Entre Ríos, 2004.
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La pedagogía como disciplina : Aportes para la discusión de su campo epistemológico /

Río Cuarto : UNCR, 1998.
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Una forma de asignar la práctica docente por Petrucci, Liliana

Curriculum universitario siglo XXI.

Entre el curriculum y la disciplina, la crítica.

La pedagogía como disciplina : Aportes para la discusión de su campo epistemológico /

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Una forma de asignar la práctica docente por Petrucci, Liliana

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Entre el curriculum y la disciplina, la crítica.

La pedagogía como disciplina : Aportes para la discusión de su campo epistemológico /

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