Resultados de búsqueda - Cerri, Luis Fernando
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Didática da História no Brasil : um panorama por Cerri, Luis Fernando
Publicado en Trabajos y Comunicaciones.Consultar en el Cátalogo
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Jóvenes y sujetos de la historia por Cerri, Luis Fernando
Publicado en Clio & Asociados.Consultar en el Cátalogo
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Representaçoes e usos sociais da história no ensino por Cerri, Luis Fernando
Publicado en Clio & Asociados.Consultar en el Cátalogo
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La enseñanza de historia en el Mercosur : Una discusión abierta por Cerri, Luis Fernando
UNLP. FaHCE. Secretaría de Posgrado 2007Consultar en el Cátalogo
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La historia del tiempo presente en las escuelas de Argentina y Brasil por De Amézola, Gonzalo Alvaro
Publicado en Trabajos y Comunicaciones.Otros autores o Colaboradores: “…Cerri, Luis Fernando…”
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Enseñanza de historia reciente en Uruguay : Pasado y laicidad en el juego de la identidad por Cavanna, Federico Alvez
Publicado en Archivos de Ciencias de la Educación.Otros autores o Colaboradores: “…Cerri, Luis Fernando…”
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8
Diálogos sobre política, utopía y formación de profesores de Historia por Pacievitch, Caroline
Publicado en Clio & Asociados.Otros autores o Colaboradores: “…Cerri, Luis Fernando…”
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9
Concepciones de enseñanza de la historia y formación docente en el programa de Becas de Iniciación a la Docencia (PIBID Historia). Paraná, Brasil (2011-2017) por Sabião Batista, Ruhama Ariella
Publicado en Clio & Asociados.Otros autores o Colaboradores: “…Cerri, Luis Fernando…”
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10
Contenidos y métodos en el aprendizaje histórico en Argentina después de dos décadas de reformas educativas por De Amézola, Gonzalo
Publicado en G. De Amézola y L. Cerri (Coords.) - Los jóvenes frente a la historia : Aprendizaje y enseñanza en escuelas secundarias.Otros autores o Colaboradores: “…Cerri, Luis Fernando…”
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11
Identidad y decisiones políticas de jóvenes brasileños, argentinos y uruguayos por Ribeiro Ferreira, Angela
Publicado en Clio & Asociados.Otros autores o Colaboradores: Consultar en el Cátalogo
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Los jóvenes frente a la historia Aprendizaje y enseñanza en escuelas secundarias /
La Plata : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2018.Otros autores o Colaboradores: Consultar en el Cátalogo
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